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東埔國小閱讀成果網
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一、閱讀推動之理念、目標及組織架構
二、利用資源整合,營造閱讀環境的成效
三、閱讀教學的實施與困境突破
四、學生閱讀績效與影響
五、教師精進
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5-1各項閱讀增能研習
5-2各班期末閱讀分享
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5-1各項閱讀增能研習
5-1各項閱讀增能
5-1-1
106-1 「以學校為中心」之教師進修實施計畫
106-1「以學校為中心」研習成果
5-1-2
106-2 「以學校為中心」之教師進修實施計畫
106-2「以學校為中心」研習成果
5-1-3結合誠品文教基金會深耕閱讀分享
5-1-4 作文教學教學精進研習
期末最後一次作文研習,曾主任針對各班級學生所書寫的作文做分析與檢討,並針對老師需要精進部分加以指導。
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