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一、閱讀推動之理念、目標及組織架構
二、利用資源整合,營造閱讀環境的成效
三、閱讀教學的實施與困境突破
四、學生閱讀績效與影響
五、教師精進
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一、閱讀推動之理念、目標及組織架構
1.1閱讀理念與目標
1.2閱讀組織架構
二、利用資源整合,營造閱讀環境的成效
2-1爭取經費,充實圖書
2-2運用愛的書庫全班進行共讀
2-3圖書車到校
2-4各界人士贈書
2-5閱讀角
2-6欣榮晨讀計畫
2-7各項語文競賽
2-8愛閱讀,閱讀護照
2-9社區閱讀角落
2-10 閱讀布農
三、閱讀教學的實施與困境突破
3-1各項閱讀活動
3-2繪本融入各項領域
3-3各項語文活動
3-4圖書室辦理各項競賽
3-5校外走讀
四、學生閱讀績效與影響
4-1圖書室借閱率
4-2閱讀優秀作品
4-3校內外語文競賽
4-4各班作文作品
4-5每月校刊
4-6我愛閱讀 團體獎
五、教師精進
5-1各項閱讀增能研習
5-2各班期末閱讀分享
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