四、學生閱讀績效與影響

四、學生閱讀績效與  影響

期望學生喜歡閱讀、主動閱讀、養成閱讀習慣，讓閱讀成為生活的一部份，進而讓閱讀翻轉孩子的一生

1.學生圖書室使用率、借閱率已有增加趨勢。

2. 將閱讀心得及寫作優秀作品張貼於公布欄或於校刊中刊出，讓全校學生觀摩學習。

3. 積極參加校內外的語文競賽，並獲得佳績，展現閱讀教育成效。

4. 配合教育處教育政策－全校學生每學期完成4~6篇作文，並在作文檢閱時，發現孩子寫作 能力的進步

5.每個月校刊出刊，展現學生閱讀、寫作等語文能力的表現，更重要的是提供學生展現的舞台，並與同儕相互觀摩學習的機會。

◆4-1圖書室借閱率

◆4-2閱讀優秀作品

◆4-3校內外語文競賽

◆4-4作文作品

◆4-5月刊學生作品

◆4-6「愛活動」、「愛寫作」丁組第三名